| Sahuayo, Michoacán; a 17 de septiembre del 2020.- Con la finalidad de dar seguimiento a la estrategia para incentivar la permanencia escolar, el rector de la Universidad de la Ciénega del Estado de Michoacán, Fidel Ramos Zalapa dio a conocer esta mañana los detalles de la Convocatoria de Apoyo a la Conectividad y Continuidad de los Estudios Nivel Licenciatura. Este anuncio, realizado a la comunidad universitaria a través de una transmisión en vivo mediante la red social institucional en Facebook, forma parte de la campaña “Ve por ellos” que encabeza el secretario de Educación en el Estado, Héctor Ayala Morales. Dicha campaña consiste en dotar a los jóvenes de escasos recursos y que viven en zonas de alta y muy alta marginación, de las herramientas necesarias ante la epidemia, para continuar sus estudios a distancia, de modo que la educación de las y los jóvenes de Michoacán no se detenga A través de dicha convocatoria, que está dirigida a las y los estudiantes de la UCEMICH, se entregará un paquete que incluye el saldo para llamadas y datos que será canalizado directamente al beneficiario mediante su número de teléfono móvil una vez cumplidos los requisitos establecidos. Para participar, las y los jóvenes deben estar inscritos en la UCEMICH, en el nivel licenciatura, mantener actividad constante de trabajo en plataforma y participación en cursos inscritos, y no ser beneficiario de otra beca o apoyo económicos. Una vez cumplido con lo anterior, deberán enviar al correo becas@ucienegam.edu.mx el formato de solicitud de apoyo que pueden descargar desde su correo institucional Mediante esta iniciativa se pretende brindar el soporte al 50 por ciento de la población estudiantil durante los meses de octubre a diciembre del presente año, fortaleciendo a los alumnos en materia de conectividad desde su casa para mantenerse en su formación académica y mitigar de esta manera las consecuencias generadas por la pandemia que se atraviesa. Las y los interesados pueden consultar la convocatoria completa en el siguiente link https://bit.ly/2ZLGNrD |
